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致敬榮安的教師們
發布時間:2020-09-10
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桃李不言下自成蹊,在這個孕育收獲的豐碩時節,我們迎來了第36個教師節。

在榮安,也有一群可敬可愛的教師們,用他們的智慧與付出,演繹“傳道授業解惑”的新時代內涵。

今天,讓我們向他們道一聲:

老師您辛苦啦!


培訓是送給員工的禮物


 這個教師節,也是每個榮安內訓師的節日。

 榮安堅信培訓是企業送給員工的禮物。因此,公司根據員工需求,對不同層級的員工有針對性地開展培訓,不斷提高員工的整體素養,以適應公司的發展需要。

 2018年3月,榮安大講堂正式成立,各部門負責人以及資深專業人才組成榮安內訓師團隊,他們向其他伙伴分享自己在工作中積累的知識經驗,幫助伙伴們提升工作能力,同時自身也在沉淀總結中不斷進步,他們的分享帶給榮安人滿滿的收獲和成長。

“分享· 蛻變·傳承”教師節特別活動


 截至2020年9月,真人下注官网內訓師團隊共59人,共舉辦11期榮安大講堂,新開設課程25門,參加人次達9660人次,課均參與386人。

 在今年的教師節來臨之際,真人下注官网還舉辦了“分享· 蛻變·傳承”教師節特別活動,一方面通過對內訓師訪談,展現內訓師的師者風采,向師者致敬;另一方面通過精心設置的獻禮環節,向師者傳達謝意與關懷。

精心設置的教師節禮品


      這也是榮安企業文化建設的目標之一:將企業還原為一所讓人終身學習、不斷進步的學校。


以學生的進步和成長為中心


      榮安實驗中學現有教職員工172名,其中專職教師130名,中高級106人,占比80%;教師平均年齡40歲,這幾年不斷有教師榮獲“市教壇新秀”、“市優秀教師”、“市優秀班主任”等榮譽。 “學校最大的價值是培養出優秀的學生,最大的資源則是老師。我們有一個非常認真、敬業、負責的老師團隊,集中精力在教育教學這件事情,一切都以學生的進步和成長為中心。”榮安實驗中學校長馮艷說。

榮安中學老師為學生答疑解惑

 讓學生根據地圖親自走路,而不是讓學生跟在老師后面走路,這是榮安實驗中學教師一直在堅持的“嘗試教育”。讓學生的不斷嘗試中,發現他們的優點,不斷給予鼓勵式正向教育,使之漸漸學會自主學習,正是榮安課堂教學的核心。

 教育的真諦不是灌輸而是喚醒。每一年的夏天,總有一些大孩子和他們的父母,流下驚喜的眼淚。相比三年前剛剛進來時的迷茫,三年后,其中的多數人因為收獲了屬于自己的果實,心變得安定。

 而在他們身后,可能是一支粉筆,一副眼鏡,一篇教案,一縷白發,一片癡心,以及陪伴三年的那句鼓勵:你可以的。

榮安中學組織的特級教師帶徒

做好校招生的領路人

踏入社會,本以為不再會有誨人不倦的師者操心我們的成長了。

但是那些畢業加盟榮安的應屆生會發現,公司早就貼心地給每個人配備了成長導師,全程負責新人培養期的職業發展,通過“一帶一”的模式,帶領他們通關打怪升級,解答他們在工作上的疑問,解決他們在生活上的難題。

榮安·菁銳訓練營

6個月的試用期,這些“榮譽生”們將在各自導師的幫助指導下,學習積累工作技能,完成各類課題研究,實現自我的蛻變與提升。

這批職場導師都是老榮安人的優秀代表,既有部門管理者,也有技術專家,這也是榮譽生未來成長的雙通道。

今年新入職的28位“榮譽生”,已經在導師的帶領下度過了職場最初的適應期,開始在各自崗位上乘風破浪。

導師與榮譽生分享工作心得

今天,負責精裝修管理的榮譽生小李起了個大早趕到工地現場,開始一天的勞作。出門前,他特意給師傅發了條肉麻的微信:不是今天才想起您,只是今天特別想您!

小李說,師傅教會他的不僅是專業上的知識,還有一絲不茍的匠心精神和永不疲倦的工作態度,也讓他明白:“職場不是學習的終點,恰恰是學習新的起點”。

感謝生命中出現的每一位師者!


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